目前，学校有教学班34个，学生1297人；教职工113人，师资精良。学校先后被评为新北区少先队工作先进学校、新北区绿色学校、常州市节水型学校、常州市依法治校先进单位，获常州市第二十六届青少年科技创新大团体获一等奖，学校接受新北区素质教育督导考核获得高度评价。

学校“多线并构 自主成长”的学生系列活动不断更新，不断创生，不断完善，对于学生的生命成长产生了积极的节点意义，促进了学生自信大方、活泼开朗的形象特质的形成。2012年在新北区“诵祖国 诵家乡”的比赛中获一等奖；科普剧《森林大会》入围省科普剧比赛；在常州市未成年人文明礼仪风采大赛中，先后获得新北区一等奖和常州市二等奖。

教师群体“共生性、进取性”的组织文化正在形成，学校两项课题省级立项研究，校级微型课题呈逐年递增，基本形成了各学科组、备课组组组有课题，各教师人人有研究方向的良好态势。近三年来，学校先后承担常州市级教研活动2次；承担区学科教研活动6次，承办了高新片区教研共同体活动2次，学校教师先后承担区级及区级以上公开课28节；承办集团教师培训、教研活动8次。先后有2位教师活动省评优课荣获一等奖，有13位教师在区教学基本功、评优课比赛中获一等奖、 25位教师获二三等奖。有9人参加市区级名教师工作室和培育室，有79篇论文在省市区比赛中获奖（区一等奖以上），有43篇论文在省级报刊杂志发表。

目前，学校课程整体框架已初步形成。“轻负担、高质量”的集团办学特色得到了较好的体现，学生在各级各类比赛中逐渐崭露头角。在2014省“小数报杯·小小数学家”竞赛中4名学生获得省一等奖，9名学生获得省二等奖，2名学生获得省三等奖，获奖比率名列全区前茅；在常州市第二十六届青少年科技创新大赛中获2个一等奖、4个二等奖；新北区第二届小学英语故事表演比赛获2个一等奖和2个二等奖,在推荐到市里参加比赛中获得1个一等奖和1个二等奖；常州市青少年市机器人比赛获得单项一等奖1个，二等奖3个，三等奖3个，参与奖3个。新北区中小学电脑制作活动获得了2个一等奖、1个二等奖和1个三等奖；语文学科写字比赛获区一等奖；获2015新北区七巧板比赛二等奖；棋类俱乐部在新北区比赛中名列前茅；在2015年新北区中小学生艺术展演中，我校夺得舞蹈，器乐，小合唱三个项目的特等奖，并被选送至市级比赛，均获三项一等奖。