3月13日下午，我们龙城小学有幸邀请到了省特级教师、区教研员薛辉校长作客“龙城讲坛”，为我们就“如何开展微型课题研究”作了精彩的专题讲座。除了龙城小学全体教师之外，几位天润幼儿园的老师也慕名而来，一起相聚在一楼阶梯教室共同聆听、学习。
薛老师首先为大家阐明了微型课题研究的概念及其“小、近、实、真”的特点；然后结合实例分析了开展微型课研究的重要意义，它既能帮助教师进入研究状态，提高教育教学质量，又能推动教师专业化发展，是个人成长的第二曲线。接着他言简意赅地阐释了微型课题研究什么，重点介绍了微型课题研究的一般操作流程，并对研究准备、研究实施、研究结题三个阶段做了详细的阐述。另外薛老师还特别强调微型课题研究必须要保持“研究问题”、“研究目标”、“研究内容”、“研究方法与过程”四者的内在逻辑联系。最后他勉励大家：一个好的研究方案+优秀的执行力=有效研究。
这次讲坛，大家深刻地意识到微型课题研究的价值所在，清楚地了解了研究的一般操作路径，解决了之前对于微型课题研究“无从下手”的困惑。最后李校长鼓励大家积极参与到微型课题研究中来，人人都能行走在研究的幸福路上。
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