为了更好地落实新课标中“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”的要求，二年级语文备课组开展了传承经典文化“古诗大擂台”的小型竞赛。开学初，我们下发了《二年级古诗积累20首》，各班教师安排时间进行古诗教学，并布置学生按时背诵。为了检查学生对古诗的背诵情况，我们开展了“古诗大擂台”的比赛。我们将20首古诗的题目做成签，分散在五个盒子里，用抽签的方式进行背诵闯关。学生在第一个盒子里抽取一首古诗，若能够准确、流利地背诵出来就可以顺利通关，进入下一关。在这次比赛中，有许多同学都顺利地闯过了五关。比赛结束后，老师按竞赛成绩评出了“古诗能手”、“古诗标兵”和“古诗达人”的奖项。

通过本次小型竞赛，学生领略到了祖国语言的优美、形象、丰富多彩，使学生的情感得以陶冶，心灵得到升华。通过诵读，在“润物细无声”中培育了学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，增加了学生在传统文化方面的积累和精神积淀。(文图：向爱芳）