本学期的最后一个单元是《认识小数》,在课上学生的积极性很高,对于小数这个概念大家都特别感兴趣。在进行这个小型竞赛之前我们做了很多的准备:在什么地方看到过小数?你了解这些小数的含义吗?你知道小数的产生和发展史吗?
带着这些问题孩子们课后搜集了大量的资料,在课堂上老师也带着孩子们一起去了解了小数的一些知识,孩子们都受益匪浅。
看!这就是孩子们亲手制作的小报,这一张张小报包含了孩子们的辛勤付出,相信通过这次小型竞赛他们一定会有所收获!
本学期的最后一个单元是《认识小数》,在课上学生的积极性很高,对于小数这个概念大家都特别感兴趣。在进行这个小型竞赛之前我们做了很多的准备:在什么地方看到过小数?你了解这些小数的含义吗?你知道小数的产生和发展史吗?
带着这些问题孩子们课后搜集了大量的资料,在课堂上老师也带着孩子们一起去了解了小数的一些知识,孩子们都受益匪浅。
看!这就是孩子们亲手制作的小报,这一张张小报包含了孩子们的辛勤付出,相信通过这次小型竞赛他们一定会有所收获!
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