10月24日，在这个秋高气爽、天朗气清的下午，一年级的小龙娃们排着浩浩荡荡的队伍走进了四楼多媒体教室，等待他们的将是一场小水滴奇妙的生命之旅。展示这场生命之旅的是一位来自一（7）班的小朋友的妈妈，这位妈妈来自常州市水文局，她带着单位的一队志愿者，给孩子们带来了一场有趣的知识讲座。

   百变小水滴，形态各不同

这位妈妈用生动的语言和有趣的照片讲述了小水滴蓝蓝“环游世界”的故事，带小龙娃们认识了百变小水滴的多种形态：水蒸气、云、雨、雪、雾、霜、冰雹、露珠等。在介绍了小水滴生活的地方之后（大海、长江、湖泊、河流、水库、地下水），还以问答的方式，带他们认识了常州的代表性河道和湖泊。小水滴奇妙旅行中的一个个小故事不仅是初步的科学启蒙，还给孩子们带来了很多乐趣，深深地吸引着他们。

节约水资源，从你我做起

故事中的小水滴接下来来到了两个不同的家庭：第一次进入一户不节约用水的家庭，第二次循环完成后又变成自来水进入了节约用水的家庭。通过两次用水经历对比，小龙娃们知道了小水滴广泛的用途，并且在互动环节展示的图片中明确指出了浪费水的现象，懂得了节约用水的重要性。懂事的小龙娃们还呼吁身边的小朋友一定要节约用水呢！

保护水资源，从身边做起

活动的最后，这位家长用图片的方式，向小龙娃们展示了生活中污染水的情况，并以“小水滴志愿者”的身份，号召他们用自己的实际行动来保护人类亲密的好朋友“小水滴”。小龙娃们都争当保护“小水滴”的小卫士，认真聆听保护“小水滴”的倡议书，在倡议板上郑重地签上了自己的名字。

 本次活动在小龙娃们的积极倡议中落下帷幕，但“家长进校园”的家校互动方式会越来越多样化。家庭是孩子的第一所学校，家长是他们的第一任教师，而且也是终身老师。学校通过让家长走进课堂，走上讲台这一形式，拉近了家长与老师、家长与学生之间的距离，给家长和学生创设了一个相互交流的平台，也给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会，从而促进并构建了和谐的家校关系。