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开放课堂 感知成长——记龙城小学一年级家长开放日
发布时间:2014-12-02   点击:   来源:本站原创   作者:郑晓骁


学生的成长,离不开家庭和学校的配合。为进一步推进家校沟通交流,增进互动,让孩子的童年更加丰富多彩,展示学校文化特色,10月28日学校举办了一年级学生家长开放日活动。让家长走进学校,走进课堂,了解孩子的学习和生活。

在这次家长开放日活动中,任课老师或妙语连珠,或理性睿智,整个课堂精彩纷呈,高潮迭起。用不同形式的课堂让家长们感受到了孩子的点滴成长与进步,也让家长们对老师及学校的工作有了一个客观的了解。他们说:“通过进入孩子的课堂,让我们全面了解孩子在校的学习情况,感受到老师对孩子的真心关爱,感受到学校为每一个孩子的全面发展所付出的努力。”

课后,班主任还从“放手比包办更重要”、“陪伴比奖励更重要”、“习惯比成绩更重要”和“理解沟通最重要”这四个方面展开与家长分享管理一年级学生的方式与方法。家长们时不时用笔记下要点,听得异常得认真。

活动后,家长们也纷纷表达了自己的感受:

“放心了!是参加完孩子家长会后的最深感受。班主任徐老师真诚、有责任心,更重要的是言行中流露出对孩子们浓浓的爱意让我们放心。语文课40分钟,各知识点传授明晰,既丰富又不繁乱,既简明扼要又不敷衍。课堂气氛掌控有度,这样的语文课听了放心;数学陈老师的发言一如数学课的特点:逻辑性强,真奔主题,说理有据,听了放心。当然,漂亮整洁的校舍,良好的班级氛围,阳光的团体更让人放心!”————一(8)班 邱子愷妈妈

“第一个小学家长会,感受到了孩子在老师灵活的教学方式下轻松地学习。数学老师有趣的激励,语文老师对孩子内在的呵护,都让我们家长非常感动。”—————一(7)王心怡妈妈

“数学课很成功,老师调动了小朋友的气氛,学生积极互动,思维敏捷,赞!老师谈到了学校的教学要术和在家的准备,进一步的要求明确,也让我们家长更好地配合学校开展工作。”————一(6)骆梓尘爸爸

“走进一(5)班教室时,看到的是老师的微笑、温馨、温暖,看到老师工作很细致、周到,其用心和专注值得每一位家长去感谢与欣慰。以前所谓的科学教育基本上都是在电视上看到的,今天我确确实实地体会到了真正的科学教育,并且实践在自己的孩子身上,同时也深切地感受到孩子从幼儿园到小学过渡的巨大变化。这背后老师们倾注了大量的心血,我也体会到龙小教育的潮文化,与时俱进,我的孩子很幸福,有幸接受龙小的先进教育理念的现代化教育。”——————(5)王子易妈妈

     “没有三六九等的管理制度而是采用全班岗位轮岗制,让小朋友以主人姿态参与到学校班级的各项管理中,让我非常满意。尤其是对于像我家有些讷言的小朋友来说,是一个很好很值得推荐的做法,积分卡管理制度让所有小朋友有了学习的动力,也是班级管理亮点。总体感觉到我们班的两位主课老师是用生命在关怀教育。”————(4)陈一 妈妈

“通过本次家长会,意识到了家庭教育在孩子成长中的重要性,在以后的成长中,配合学校为孩子的教育树立良好的习惯,养成爱学习,感恩的好习惯。”————(3)杜思雨爸爸

第一次与两位老师近距离接触,了解了两位老师的教育风格。徐老师的爱心耐心及对文学的爱好,对孩子的适应能力起到关键作用。范老师教学经验丰富,对孩子的松紧适度把握很好,了解了多方面孩子应该怎样学习,怎样学好。”————(2)姜炘辰妈妈

“感谢学校给家长们一次机会,能让我们走进校园,近距离地看到孩子在学校的表现。课堂气氛很活跃,内容丰富,孩子参与度较高。班主任的谈话真诚感人,孩子交给你们这样的一群老师我们很放心!”————(1)蔡思雅妈妈

家长开放日构筑了家校沟通的新桥梁,让教育充满着满满的正能量,让教育在幸福中不断前进。

   

 

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