送走了秋叶，迎来了冬日。龙城小学的二年级小龙娃们兴致勃勃地在校园里，利用身体上的“尺”饶有兴趣地测量这个，忖度那个。

围绕数学课本第五单元《厘米和米》中的学科实践活动“我们身体上的尺”，数学老师们首先和孩子们一起认识“身体尺”：量一量你的一拃、一步大约多长？一庹大约比1米多多少？一脚（穿上鞋后）大约多长？然后引导孩子们利用已经认识的“身体尺”——一拃、一步、一庹、一脚等测量身边物体的长度。瞧！有的小朋友用几拃就能估算出教室讲台有多长；用几庹就能知道黑板大约有多长；用几步能知道教室地面的长和宽大约是多少……还有的小朋友提出来可以用“长颈鹿墙纸”测量我们的身高，多方便、多有趣啊！不光如此，学会了用“身体尺”测量，还可以估算出家里的餐桌、电视机、微波炉等的长度。学以致用，是我们永恒的主题呀！

通过这样的学科实践活动，孩子们充分体验到用“身体尺”测量的快捷方便，还能帮助记住常用的长度单位和解决问题。让孩子们学活知识，在生活中灵活运用，是当下新课程改革的一大亮点。把动手实践和理论知识结合起来，服务于生活，从细微处观察生活与学习的联系，使得孩子们快乐学习、健康成长！(图文：徐和萍)