下午——经历了小品的欣赏，孩子们充满向往，迫不及待要去动手操作了。下午各班的主要任务就是商量并且进行资料的收集，信息的筛选。这对于孩子们来说很有挑战性。有的三人抱团，有的四人成组，全班分成十二个小团队，聚集在一起，利用手中的ipad输入关键词进行搜索，选择自己觉得很适合的剧本。其中一个小队，他们人数多选了一个可以每个人都演出剧本，因为台词太长，他们最后几次讨论又放弃了这个较好的剧本，另寻他法。还有的小组，他们找了好些个剧本，孩子们商量后来询问老师的意见，由于剧本和别的小组重复了，孩子们觉得应该换掉，但是懒惰的孩子就想着敷衍了事，但是小组里的其它成员不同意，于是少数服从多数，继续寻找剧本。孩子们都用自己的方式在与人交往，与人沟通，他们在这次收集信息的过程中有了很多收获，不仅是知识的，更是人生的。