二年级期末发现课程（四）：我们的童话剧，我们演

下了几天的雪终于停了，虽然教室外仍是寒潮涌动，但教室里却激情洋溢。经历了欣赏、模仿、创编后，二年级组的童话剧终于在今天成功上演。

早晨，孩子们兴奋地拿着各种道具来到学校。昨天做好的头饰回家后又进行了修整，显得格外有趣。扮演仙女的同学在棉服外套上了美丽的裙装。还有同学带来了高高的圣诞树，把教室装扮成了森林。

上午，孩子们组成小队开始最后的排练。从舞台站位、说话的语气和动作，小导演和大导演都花足了心思，大家都想演出最棒的童话剧。

下午，表演开始了！一组组同学穿上服装，戴着头饰开始了表演。课堂成了舞台，孩子成了演员，或开怀大笑，或勃然大怒，就连一旁拍摄的老师也不禁沉浸到了童话的世界。

有趣的童话剧表演结束了，我们的活动却还在继续。最佳小演员，最佳合作小组，最佳剧本……孩子们和老师一起回忆着这几天的精彩活动，并对自己和他人的表现进行评价。

童话剧，让孩子们把童话世界带进自己的生活，更让孩子们在不同的舞台展示独特的风采。我们喜欢你，童话剧！