3月5日，龙城小学全体数学组教师汇聚一堂，聆听薛佳老师《分数的初步认识二》的说课。在说课前，薛老师已经做好充分的前期工作，包括对教材前沿后续的理解、对班级学生特点的分析，以及对学生群体的抽样调查，尽量使自己的说课更加真实和生动。薛老师从教材分析、学生分析、教学目标、教学重难点、教法学法、学习预案六大板块阐述自己的课堂，内容十分详尽，随着多媒体课件的播放，让听者对这节课有了更加深入的了解。

说课结束后，大家围绕如何将这一节课说得更加灵动都提出了自己的想法。钱老师认为，说课必须有一条主线贯穿其中，其次在某些内容上可以再精细化，设计可以再新颖一些；毛老师觉得亮点应该着重展示，其余可以分主次，详略可以再明显一些。张校长首先赞扬了薛老师对于理论层面的把握，将内容提升到一个更加专业的角度；其次,张校认为，说课其实就是动作、语言和ＰＰＴ三者的结合，每一环节都必须经过仔细推敲，才能将课说得灵动,夺人眼球。

相信，经过这次的说课教研活动，大家会对如何说课有了更加清晰的认识，也会努力学习理论知识，将知识融于实践，提升专业度，最终突破自我！(图文：陈菲）