4月9日，龙城小学语文青年教师成长团开展第四次活动。围绕两篇阅读文章，从“育人”出发，张七中老师为我们准备了教案设计的饕餮盛宴。

   “在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖。你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟。呵，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它失去你特有的温馨，呵，母亲。”

    “ 花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉；有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得满身都是污泥，身上青一块，紫一块的，可我一点都不后悔。不管路有多苦，我总希望我能够靠自己的力量走下去！”……

读了《桑树妈妈的眼泪》与《老鼠能跳多高》后，教师们有着许许多多的感触。

　  是啊，正如张老师所讲：从读书活动的设计，到“说”的活动设计，每一处细节都需要语文教师去深入思考，带给孩子的不光是文本内的知识，更要有生活的指引与人的教育。

这教育，离不开智慧。生命是智慧的灵魂，智慧是生命的创造。作为教育的一种内在品质，它渗透于教育的方方面面：自由，和谐，开放，创造。它尊重生命，关注个性，崇尚智慧，传递爱的力量。（图文、拍摄  李丽华  ）