四月，草长莺飞，百花争艳，伴着和煦的春风和明媚的暖阳，为期一周的龙城小学第二届“启航杯”英语学科青年教师评优课活动画上了圆满的句号。

学校为进一步推进新课标的深入学习，深化课程改革，加强学校教师队伍建设，提高教学水平和业务素质，有效促进教师专业化成长，经研究，决定举办第二届青年教师评优课活动。根据学校的比赛章程，参加本次比赛的人员为年龄在30周岁以下，并在龙城小学工作满1年以上的在职在编的青年教师。这个年龄段的老师大多是参加工作5年以内的，这是职业生涯尤为重要的起步期，他们更是学校未来发展的生力军。英语学科共有4名教师符合参赛要求，并全部全程参加了本次比赛。

比赛主要包括两轮：第一轮说课、粉笔字；第二轮课堂教学评比。本次比赛还要求备课、制作PPT和撰写说课稿全部独立完成，且每轮比赛都通过抽签决定顺序和班级，保证了比赛的公正和公平。

在说课比赛中，老师们在10-15分钟的时间内用英语并结合PPT对4B Unit 6 Whose dress is this?的Story time这个内容进行了说课。在粉笔字比赛中，老师们在小黑板上书写了Unit6的story。老师们标准地道流畅的英语、多样的教学设计、精美的PPT、充满自信的说课和漂亮的粉笔字为第二轮的课堂教学比赛打下了扎实的基础。

在周四上午连续进行的紧张的4节课堂教学比赛后，区英语教研员薛国民老师马不停蹄，在学校食堂匆匆用过简餐后，于中午12:30和所有英语老师齐聚教师会议室，对本次比赛进行了精彩点评和高位引领。薛老师首先表扬了学校英语教师，她们英语专业素养高、基本功扎实，课堂驾驭能力和教学设计能力在不到一年的时间里有了显著提高。然后介绍了区基本功比赛的项目和要求，接着从四个方面指导了系统化地实施校本课程的策略与方法，殷切希望我校在区课堂教学转型变革中应发挥引领作用，并提出了新的要求。然后，薛老师以池群老师的课为例，仔细指导了教材解读、学生解读、教学设计、教师话语、资源捕捉、资源生成、板书设计、PPT设计及凝聚他多年智慧结晶的“六步法”等教学理念和方法。最后，薛老师又手把手地耐心细致地指导了每位英语教师，对每位老师进行针对性的诊断和把脉，既指出了各自的亮点，又提出了改进建议，还指出了努力方向。在一个半小时的时间里，薛老师从宏观到微观、从理论到实践给龙小英语老师带来了一壶清新的绿茶，让老师们豁然开朗，也激发了老师们新的研究活力。薛老师的专业智慧和敬业态度将继续带领老师们在英语教学和研究的海洋里乘风破浪，扬帆远航……

学校李娜校长和课程部张勇卫部长、刘叶花部长也担任了本次比赛的评委，并对老师们的进步和出色表现感到欣慰，也对英语组今后的工作和发展提出了新的要求和希望！

通过本次比赛，老师们都感到虽然辛苦，但很有意义，也很有收获，不仅在紧张的比赛中锤炼了教学基本功和心理素质，而且也充分展示了英语组近一年来扎实进行小课题研究和提升教师学科素养工作取得了明显的效果。这次比赛有效促进了青年教师专业化的成长，并激励她们再次自信满满地扬起了追梦之帆！

(文/金蓉  摄影/马婷 孙菁  图片处理/马婷)