下午的期初课程围绕“回顾”和“展望”两个篇章展开。回顾新年习俗，交流寒假中的精彩故事和实践活动，在活动中体验成长与分享的快乐。展望新学期，重温自己的课堂表现，对照标准审视自己和集体并立目标，树心愿，埋下种子，期待果实。

忆年俗

 小朋友介绍在家过新年的一些年俗，分享了自己成长的点点滴滴，看着他们都慢慢地在长大，老师真的为他们高兴。同时呢，老师也指出了自己的新年愿望，希望同学们能和睦相处，能关心大家庭，互相关爱。

送祝福

 一年级的龙娃们彼此送出新年祝福，有的孩子感谢同桌上学期的照顾，有的祝愿同桌越来越聪明，还有的祝同桌考试得一百分等等，孩子们相互送祝福，其乐融融。接下来小龙娃们还收到了一份意外之喜，原来开学之前，班主任就联系了部分家长，邀请他们拍一段视频内容是表达新年祝福，和新学期对孩子的希望，孩子们在课堂上收到了意外祝福，幸福的小脸都涨红了。

对标准，知过去

 古人说：“吾日三省吾身”，就是希望我们能经常反思自己，所以开课之前老师先带领孩子回顾了上学期的表现，发现上个学期，孩子们认真努力，积极向上，各自都有了不少的收获，尤其在课堂上，大家越来越像个小学生的样子了。接下来孩子们和老师一起重温一下课堂要求，对照标准，说一说，评一评上学期的课堂中，你可以得几星？我们班可以得几星？

立目标，树心愿

 经过一学期的努力，大家都有了进步，新学期即将开始，孩子们纷纷给自己制定了目标，一个目标就是一个美好的心愿，孩子们在心愿卡上写下自己的新学期愿望，从现在开始，向着目标，向着心愿奔跑，定能成功！

  孩子们在忆年俗、送祝福的过程中，增强集体凝聚力，学会关爱他人，增进了同学间的友谊以及集体的归属感。在知过去，立目标、树心愿之后，对新学期充满期望，祝愿所有的龙娃，新年新气象，好梦成真！      （图/文/郑 悦）