4月7日，风和日丽，常州各区的体育教师汇聚在天宁区虹景小学，开展了常州市“同题异构”课堂教学研讨活动。此次活动共有六名体育教师开放了自己的课堂，贺妍颖老师作为新北区的代表，参与了本次活动的课堂展示。

  本次上课的内容是小学五年级《篮球：行进间直线运球》，六位上课教师来自常州的各个辖区，年龄跨度较大，代表着老中青三代人的教学理念，在一面小小的篮球场上展现出了各具特色的教学风采。

  贺妍颖老师上课的组织形式和场地布置比较简单，她用最简洁的语言、最简单的练习手段引导学生在学练中掌握动作要领，保证了练习的密度与强度。她紧扣行进间运球技术的手部控球、手与脚协调配合、球的落点等关键环节，设计和应用了“两人原地互换球”、“两人运球换位”等简单、高效的学练方法，帮助学生更快地学习、体验和掌握技术技能。

  整堂课贺老师注重渗透篮球的基本规则与裁判手势，帮助学生在掌握技术动作的同时丰富体育基础知识。通过规则意识的建立，让学生明确学习行进间运球的目的与行进间运球在篮球比赛中的作用。

  基于虹景小学的学情，在有效预设的基础上，贺老师给予学生大量的时间进行合作学习，自主活动的时间和空间也很充裕，使所有的学生都积极地动起来，达到大密度、中高强度的技能练习和体能锻炼。她把学生在本堂课中的学习进步和学习状态的评价放在首位，设置了A、B两个区，培养学生的集体主义精神，保护孩子们的练习积极性，鼓励学生以自己最大的运动能力进行运动。

   课堂展示结束后，三百多名一线体育教师齐聚报告厅，展开了评课、议课环节。听课教师踊跃发言，提出了自己的想法与思考，全体教师共同成长。