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四年级“期末展评课程”(一):创意微视频制作,发挥自我潜能
发布时间:2017-06-23   点击:   来源:本站原创   作者:郑悦

夏至已至,龙娃们迎来了期盼已久的期末展评课程。,四年级的孩子们正担任编剧,制片人,导演等职务,忙的不亦乐乎,让我们一起来瞧瞧他们在干啥?

21号,孩子们在老师的带领下,了解电影的基本概念电影的历史现代电影的发展电影构成的基本要素为后续的台本创编奠定知识基础精彩电影片段,动人的剧情,美妙的旋律彻底打开了孩子们对电影的好奇,为此学校特为四年级的学生安排了一场电影“深度游”,教师组织学生学习微视频拍摄短时间内体验视频剪辑拍摄的乐趣。

22号,烟雨蒙蒙的校园为学生拍摄创设了意境。在老师结合实例对视频编辑工具的“拍摄”、“剪接”、“字幕”、“配乐”、“特效”“发布”工具进行一步一步讲解之后,孩子们拿着自己的台本,一幕幕拍摄,集思广益,追求完美,老师则穿梭在他们之中,耐心指导技术问题,积极给出拍摄建议,欢乐的学习氛围充斥着整个校园。最后,视频导出时回放那一刹那,师生的目光在一帧帧画面中驻足,柔美的背景音乐,逼真的视觉特效更是令人心旷神怡。

各年级期末课程之旅正如火如荼地开展也提供了师生之间更多相互学习的机会。四年级的龙娃们通过分享交流、视频赏析、创作等活动感受微视频带给人们的独特冲击、影响和魅力。活动中融合语文、英语、数学、美术、音乐、信息等学科知识,孩子们能够从设计、绘画、装饰、书写、编排完成一整套微视频设计研究,体验知识应用的快乐,在与同伴交往互动中,收获友爱和快乐。

    





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