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二年级数学学科活动:活动中体验数学统计 合作中感受学习快乐
发布时间:2017-06-25   点击:   来源:本站原创   作者:李悦

6月23日,龙城小学二年级组开展了数学学科活动,即《了解你的好朋友》。老师们组织小朋友经历了“夹弹珠”“了解好朋友的兴趣爱好”“了解好朋友最喜欢的颜色”等活动,体验了围绕问题收集整理数据以及基于数据获得信息、回答问题的过程,了解统计的意义和价值,积累初步的统计活动经验。

首先是以小朋友喜爱的活动“夹弹珠”开始了本次课程,小朋友们明确任务后开始分组依次夹弹珠,在游戏中小朋友们记录每位同学夹弹珠数量,进行初步的数据收集和记录。接着,通过数据的比较解决小组内夹弹珠最多的谁,自己夹弹珠个数在小组内排第几,班上夹弹珠个数最多的是谁,夹了多少个等问题。小朋友们在活动过程中获得成功的体验,感受与他人合作交流的乐趣,培养学习数学的兴趣。

接着,小朋友们展开了解好朋友的兴趣爱好和最喜欢的颜色的活动,通过集体交流,小朋友们明确调查对象、调查内容、调查方法调查注意点,紧接着便开始展开了调查。小朋友们都做了数据记录,在合作交流和数据整理的过程中更加了解了自己的好朋友,使他们更加融洽地相处。

通过本次数学学科活动,二年级的小朋友们更加深刻地感受了数学与生活的联系,体验了数学合作学习的乐趣。








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