周五是龙城小学龙娃们最期盼的日子，因为他们下午可以根据兴趣选择自己喜欢的社团进行学习。

精心准备，科学设置

为满足学生的多样性个性化成长的需求，龙城小学本学期在周五下午采用走班选修的形成，让学生自主选择社团课程学习。经过教师课程资源调查、家长课程资源调查等多轮次的调查与论证，调动一切可以调用的资源，共筹备了四十多个门类的社团供学生选择。

尊重学生，兴趣为主

社团采用网上报名的方式。本着尊重学生选择的基本原则，每生依据自己的兴趣爱好填写的三项志愿，学校根据报名情况共开设了38个社团，确保每个学生能进入自己喜欢的社团。近七百名学生38个社团，让龙娃们拥有了充分地课程选择权。

规范管理，确保品质

学校制定了《学生社团课程教学管理办法》，对社团课程计划设计、教研和教学管理作了明确的规定，并印发了《社团活动记录手册》供社团责任人填写记录，确保社团课程日常管理的规范化。对于聘请的校外社团专职教师学校进行了统一的岗前培训，并配备教师协助班级管理，严格确保社团活动的质量。

全面铺开，有条不紊

短短一周多的筹备，38个社团如期开班了。上课铃一响，孩子们早早地赶到了活动地点，等待着自己喜欢的课程和老师的到来：DIY烘焙社团龙娃们在家长志愿者林国兰老师演示指导下，洗手、和面，忙得不亦乐乎；炫彩七巧板社团龙娃们认真地在摆着自己设计的图案；天羽航模社龙娃们专心聆听航模制作的基本知识，为航模制作做好必要的知识储备；活力无限健美操社团龙娃们正在老师的指导下做着韧带的拉伸练习；裁艺刻纸社老师正在给龙娃们讲解示范刀法，对他们进行必要的安全教育；国际数棋社团教师正在用多媒体演示基本的走法和算理；Drama剧社教师和学生一起用英语进行着趣味的游戏……。