用生命守护生命，静待飞翔！

——记龙城小学一年级常规调研总结交流活动

秋的脚步渐渐远离，冬季的第一波寒潮已经触摸到了大地的脸庞。在这“碧天凉冷雁来疏”的寒冷季节，龙城小学行政领导和一年级全体老师聚集会议室，紧扣一周常规调研的情况反馈交流孩子们两个多月来的成长历程。

拼音调研乐开怀

“拼音娃娃乐翻天”的拼音调研活动，从策划制作到活动准备，从环境设计到参与制作，领导人的大气，老师们的睿智，孩子们的灵动，无处不体现着团队的力量，到处洋溢着欢快的笑声。即便策划活动需要绞尽脑汁，环境设计需要加班加点，但是孩子们拿着过关卡时的自信，家长们一致的好评，让所有参与活动的人都乐此不疲。

刘叶花老师对此次活动给予了高度评价，并作了总结，并希望明年的拼音调研活动能更加精彩！

手持彩练当空舞

课堂调研中，年级组中七位老师展示了自己的课堂，听课老师们从师生互动情况、学生发言质量、参与的广度以及学生听说读写的习惯等方面进行调研。宦欢老师扎实的课堂常规、徐和萍老师独特的课堂调控能力、吴明老师科学的课堂策略、杨茵雯老师生动有趣的情景……虽没有几十年经验的积淀，但每节课都充满了智慧的味道，都能听到了成长的拔节声。数学备课组钱老师对新教师们给予了高度的评价，并切实谈了自己对“教学相长”的理解。孩子们就是在这样的青春气息中尽享挑战的快乐，感受生命的成长。

静心守候待成长

一年级的老师难，难在孩子实在太小，连喝水如厕这样的生活小事都需要耐心指导；一年级的老师苦，苦在心系生命，一言一行都得对生命负责；一年级的老师乐，乐在童趣无限；一年级的老师喜，喜在学生飞速成长，智慧创造……这一切，对于年轻的班主任们来说是个不小的挑战，但是一年级的团队用智慧的引领、谦虚的学习、融洽的交流解决了所有的困难，和孩子们一起取得了不小的成绩。刘叶蓉老师和王玥老师都是优秀的班主任，她们指出“世事无小事，事事皆育人”，并坚信教育的过程中需要更多地爱心、耐心、责任心。

教育常规细且长

最后，李小艳老师和张勇卫老师对一年级的老师提出更高的希望：学生的常规建设并非一朝一夕之事，我们还需要继续坚持，常抓不懈；关注每一位学生，加强各方面的沟通，让生命关怀切实落实到实处。

（文/陶丽 宦欢  图/陶丽）