为了提高复习课的课堂教学有效性，促进对复习课课堂教学模式及策略的研究，从而进一步提高龙城小学数学的教学质量。龙城小学在6月17日举行了数学复习课研讨活动。

活动首先听了二年级殷巧娟老师执教的《期末复习——长度和方向》研讨课，殷老师的课结构十分清晰，先带领学生对单元知识点进行梳理、交流，有效地沟通了知识之间的联系，再在练习中进行了讨论和点评。接着，四年级傅海燕老师执教了《倍数和因数（复习）》，傅老师针对中年级学生的特点，先让学生对本单元知识点进行自我梳理，再针对每一版块的内容、每一条定理，让学生进行举例分析，并适当地进行了拓展分析。

听完了两节课，所有数学老师齐聚一起，进行了“如何提高数学复习课的质量”的主题研讨。研讨现场气氛热烈，各位老师既对研讨课进行了点评，又介绍了自己在复习课中的一些好的做法。最后，范丽老师进行了总结和点评，提出了复习中 “由薄到厚”、“ 由厚到薄”的观点。在复习之前对整本书的内容知识点进行研讨、归纳，课堂上既要有方法、知识结构的梳理，又要对要点进行梳理，这样就可以将教材“由厚变薄”；在复习时，先梳理出知识点，再用举例的方法进行知识内化，这样就可以将知识点“由薄变厚”。

相信在接下来的复习教学中，每位教师都能做到争取复习效率的最大化，使复习工作更加扎实有效。