龙城小学数学组教研活动序列报道（一）：探索估算世界，分享教学智慧

2014年9月11号下午，伴着一路的桂花香，龙城小学全体数学老师齐聚在三（3）班一起观摩毛素玉老师执教《估算》，李校长全程参与此次数学教研活动。活动分为两个板块：第一板块是听课评课，第二板块是近阶段工作安排。

毛老师先从一道解决实际问题出发，层层推进，引导学生先观察算式特点，然后再根据算式中数字的特点进行估算，算出乘积的范围。利用乘积的范围来解决问题，整节课教学目标、结构清晰，从课堂设计到练习设计都精心的预设，既让学生的口头表达能力得到提高，又提升了学生的数学思维品质。

课后，全体数学老师在学科主任范老师的带领下进行评课，各位老师各抒己见。傅老师认为：本节课上得比较扎实，教学目标能够达成，但是练习的形式需要再多样一些，提问的方式也需要跟进；钱老师认为：估算其实就是口算，要简单，凑整思想在本节课体现的不够突出；范老师认为：在现有的常规下，根据“新基础的教育”的理念，我们需要继续来关注学生的倾听习惯、思考习惯、准确表达习惯等等。

接着范老师又布置了近期工作，各位数学老师都信心满满地接受了所有工作。

通过这次教研活动，所有数学老师都感觉收益颇多，相信在老师们的努力下，我们的课堂会更加精彩！    

（图/阮奕凡  文/ 殷巧娟）