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龙城小学数学组教研活动序列报道(四):操作中求知,研讨中提升
发布时间:2014-10-13   点击:   来源:本站原创   作者:阮奕凡
 

   国庆长假的余热还未退去,109日,龙城小学全体数学老师齐聚一堂迎来了又一次教研活动,本次教研活动围绕我校范丽老师参加蓝天杯赛课展开。

范老师执教的是三年级《长方形和正方形》一课。本节课以学生多次操作为主分为三个层次:第一层次通过让学生找出生活中的长方形和正方形激发学习兴趣。第二层次让学生动手操作,经历围一围、搭一搭、量一量、折一折、比一比等活动认识了长方形、正方形的特点。第三层次学生利用已有工具创造出多样的不同大小的长方形和正方形。丰富的操作实践让孩子在学中玩、玩中学,学生进一步积累了认识图形的学习经验,增强了空间观念,发展了数学思考,充分感受平面图形的价值。

课后,全体教师围绕范老师的课进行讨论提出了自己的意见。钱老师介绍了自身执教本节课的感想,对如何让学生跳出以往的认知经验,在课堂中设计巧妙地问题情境让学生能说会说提出自己的看法;傅老师认为:教师起示范作用,怎样在课堂中摆放一个规范的长方形、正方形是值得思考的等等。

 听完了范老师的课,龙城小学青年教师对如何上好一堂有趣味、有价值的操作实践课有了自己的理解。相信大家在以后的课堂教学中会更加注重对学生能力的培养,尊重孩子的天性。在此祝愿范老师在“蓝天杯”中赛出精彩!(图:朱云  文:刘晓彤) 

 

   

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