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体育校本课程育人价值的挖掘研讨活动:勇于挑战,重塑自我
发布时间:2014-10-27   点击:   来源:本站原创   作者:张勇卫
 

1021日下午,局前街小学教育集团体育“校本课程育人价值挖掘及教学行为转换的研究”教研活动在龙城小学举行。

    首先,由王栋老师执教水平三五年级《搏击操基本动作及组合》一课,王老师在课前做了深入的学情分析和教材分析,在准备活动中穿插的“石头、剪刀、布”游戏,巧妙结合直拳、摆拳以及吸腿练习,让学生从不同部分热身开始,逐渐激发学生学习兴趣,在教授过程中运用镜面示范法,不断加强练习,最后教授富有动感力的组合套路,通过小组合作与展示,让学生充分体会蹬地、拧腰、送肩、冲拳的完整发力顺序,从而不知不觉达成了本节课的学习目标。

     第二节课陈杰老师执教水平二四年级《软式棒垒球-抛接球》,陈老师从“怎样才能把球接的稳”开始,到展示“为什么他们球接的稳”,到组织小组进行反复练习,到挑战更高难度的高空抛接球,整节课结构清晰、层次合理,全面达成了本节课的学习目标。他游戏化的教学让听课的每一位老师印象深刻。

    课后,所有体育组老师对两节课进行了综合研讨,张勇卫老师首先肯定了两位老师的付出,并要求评课从校本课程育人价值的具体体现,如何从教学行为的转换上实现教材的育人价值展开讨论。随后,每位体育老师都提出了相应的修改意见与看法。

        

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