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龙城小学主题课程实施阶段交流:分享交流 提升课程品位
发布时间:2014-11-30   点击:   来源:本站原创   作者:张勇卫
 

11月26日下午,常州市龙城小学举行主题课程实施阶段交流会各年级年级组长进行了交流发言校长、分管副校长、各教研组长、备课组长和课程教学部的学科主任参加了会议。会议由课程教学部张勇卫主任主持。

各年级组长制作了精美幻灯片,生动全面呈现了课程实施的过程和阶段成果,并详细交流了年级组课程实施的工作经验和下一阶段课程计划。他们的汇报充满着年级组的特色和智慧。一年级徐艳组长重点介绍了科学实验和艺术综合课程的实施情况和期末课程成果展示的设想;二年级宦欢组长分别从三门课程进行了实践过程的总结,深刻的课程反思引起了在场教师的思考;三年级苏文艳的介绍,用图片展现学生走访常州桥的过程,以小组为单位推进和家长资源的利用等的实施策略让人深受启发;四年级高文蔚组长利用视频让人充分感受到了四年级学生在课程实施真实的成长;五年级傅海燕老师的介绍,充分体现高年级主题探究课程的特点:学生围绕主题自主走进企业实地探究、教师指导下的动手实验、小组合作完成实践报告等等,实施过程中处处彰显该年级组抱团开发和实施的智慧。

接着,张勇卫主任结合大家的汇报,要求各年级要进一步明确课程类型、提高课程实施品质进一步细化下一阶段实施计划,精心谋划学期评价展示活动。李娜校长听完汇报后激动地说:“龙城小学的年级主题课程给予了每一位学生丰富多彩的体验,龙城小学的孩子很幸福!”她建议学校各部门要和年级组一起进一步完善主题课程的整体规划,进一步将课程实施与校园文化设计相整合起来,不断提高课程实施水平和品位。

        

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