家校心连心，携手共成长

黑暗的夜晚遮不住二年级教室的灯光，寒冷的空气抵不过家长们的热情，12月2日晚，常州市龙城小学二年级组召开了家长会，搭建了家校沟通的又一桥梁。

天气寒冷，学校早已打开空调，备好热水等待家长光临；面包茶点，为来不及吃晚餐的家长提供了方便；电子大屏，专人引领，让家长踏进校园就能知晓教室的路径……龙小的教师用行动实践着生命关怀！

走进教室，PPT循环播放着孩子们学校生活的点滴，桌角早已贴好每位孩子的姓名，各班老师也早早站在门口微笑欢迎。早来的家长们或看视频，或检查孩子的作业。此刻家长们的舒心等待正是二年级组全体老师精心的安排。

此次家长会更确切地说是一次家校沟通，是一次家长和老师的座谈。整个过程分五个板块。

板块一、我们的主题课程——益处多多

今年的课程跟往年都不一样，增设了艺术综合、科学游戏和生命活动三门综合活动课程，为什么要开设？这样的课程又是如何架构和实施的，在家长会一开始时，各班班主任就为家长们进行了详细的阐述，让家长们做到心中有数。

板块二、孩子的学校生活——精彩纷呈

 “孩子们在学校都会怎样生活？”“学校有哪些活动？”“孩子的表现又如何？”……家长们迫切想知道自己的孩子步入二年级后在学校生活的状态，了解孩子的学校生活秩序等等，班主任们接下来的图片展示就满足了家长们的愿望。每一个文件包就是一个活动，每一张照片就是一个故事，讲述中，班主任老师带着家长们“经历”了孩子们生活的点点滴滴；讲述中，家长和老师的教育理念引起了共鸣，从而统一了孩子的教育方向。

板块三、孩子的学习生活——轻负高质

家长们关心的，一定少不了孩子的学习，语数老师结合教学案例介绍了自己承担学科的目标、内容和要求，并对学法进行了适当的指导，为家长们更加有效指导孩子学习提供了抓手。

板块四、我们的综合课程——有趣灵动

素质教育就是全面发展的教育，所以这次的家长会音体美形四门学科都参与了进来，四科老师联合起来制作了视频，展示了孩子们课前准备、课中学习、课后秩序、课程要求等各个方面的内容，或图或文或说，家长们看得津津有味，彻底感受了综合课程的趣味性，明白了综合课程的重要性。

板块五、如有需要，个别交流。

夜已深，但部分家长依然不愿离去，有的甚至是爸爸妈妈一起参加，可见家长们对孩子生活的关心，对孩子学习的重视，对学校工作的支持。相信此次家长会定能将家长和学校的心牵得更近。家校心连心，携手共成长！