继上周四就校级英语小课题——《关于小学英语教学中渗透国际理解教育的研究》进一步研讨之后，12月8日在英语教研组长金蓉老师的带领下，各位老师又再次相聚在一起，结合课题，群策群力，以即将到来的圣诞节为契机，准备为全校师生带来一份文化大餐。

    为了能使全校龙娃们和老师们感受到圣诞节的气氛，领略到异域文化，特别是一二年级还没有学习英语的小朋友也体会到西方节日的家人团聚、朋友相会、互致问候、互赠礼物，表达感恩与快乐之情，感受文明之礼，英语组准备在圣诞节举行圣诞Party。首先金老师介绍了这次“快乐英语 七彩圣诞”活动的初步设想，然后老师们对方案和细节进行了修改和完善，以确保安全、有序地开展活动，并让每个孩子能在这样欢乐的节日里有所收获。

    接下来，各年级组进行集体备课，主题就全校圣诞活动进行各班级的圣诞活动策划。班级活动注重学生的年段性和序列性，因此各年级活动各有特色。三年级的孩子们初学英语，因此以欣赏圣诞电影为主题，班级孩子们可以各抒己见，一起谈谈大家对圣诞节的感受，为下一年的圣诞派对作好铺垫。四年级的孩子有了一定的语言基础，因此乘着学校“龙城好声音”的翅膀，“圣诞好声音”再接再厉，让孩子们在学唱英语圣诞歌曲的同时感受节日气氛。五年级的孩子语言更丰富了，知识面和视野也更宽广，圣诞派对内容则更加丰富多彩，圣诞万花筒、故事、对话、好声音、才艺展示、互赠礼物等，使龙娃们对西方文化和传统有更深的认识，从而感受到学习和生活的美好！

    最后金老师结合陈星焱老师的个人小课题，对陈老师要执教的研究课进行了第二次集体备课，并为下一次的教研组活动内容作出指导。（文/池群 照片/黄玲玲）