“哇！期末还可以这样玩！”伴随着孩子们由衷的惊叹，龙城小学一年级语文期末活动如火如荼地开展了。

在新课程改革的不断深入和生命关怀理念的浸润下，一年级语文备课组的老师们群策群力，以尊重孩子天性、关爱每个孩子的多元成长为出发点，结合这一学期推进课程改革过程中积累的经验，大胆地对本次期末学习质量评价进行了改革，为广大小龙娃们推出了一份趣味十足的期末大闯关。

此次期末活动的创新，一年级备课组的老师们将语文学科的综合性和实践性创造性的融入了闯关游戏活动中，建立了以听、说、读、写四个维度为支撑，关注学生综合语文能力的多元化评价体系。同时与前期的语文小型竞赛基础达标相结合，寓教于乐，在孩子们喜闻乐见的形式下，潜移默化地提高学生的语文素养。

1月16日，在各班老师的精心布置下，每一间教室都成了令人耳目一新的趣味乐园，孩子们欢呼雀跃，迫不及待地走进了一个个妙趣横生的语文天地。

喜闻乐见，其乐无穷

与以往期末不同，本次活动由“分享的舞台”、“写字小园地”、“儿歌小擂台”、“词语乐园”、“谜语乐园”、“句子乐园”六个闯关环节组成。老师们充分运用小组活动的形式，将主动权交给可爱的孩子们。第一次参加活动的孩子们兴致勃勃地步入乐园中，在各项闯关中尽享乐趣。词语乐园将一个个拼音词语制成水果，挂在词语树上，让孩子们根据要求采摘果实。活动过程中孩子们争先恐后勇当“摘果小勇士”，在读拼音的过程中还收获了快乐。句子乐园让孩子在收集枫叶的过程中练习了看图说话的能力。儿歌小擂台里一个个儿歌达人们纷纷用自己的个性创造性地展示出了他们的灵动。孩子们的欢声笑语溢满了整个校园。

妙语连珠，惊喜不断

活动中不仅孩子们有惊喜，老师们也收获了许多惊喜。尤其是在“分享的舞台”中，评委老师们见识到了孩子们独特的创造力。活动中学生根据老师提供的“我喜欢……”系列话题，结合自己的生活经验精心准备，从贴近生活的我喜欢种花到天马行空的我喜欢幻想，从充满童趣的我喜欢画画到充满理性思维的我喜欢数学。大方自信的孩子们在小舞台们分享了本学期的所见所闻所得，妙语连珠的一个个精彩演绎博得了评委老师们的掌声和喝彩。虽然只是短短几句，却可以管中窥豹发现这些小精灵们无限的创造力，真是让老师们惊喜连连！

这次活动凝聚了一年级老师的智慧，在思考和实践中擦出的火花也给了每一位孩子一份成长和快乐的礼物。这份可喜的礼物不仅激励着一年级老师们在学科改革的道路上继续探索，更为每个龙娃提供了个性化舞台。期待龙小孩子们在接下来的一系列活动中收获更多的成长，展示更多的精彩！