3月19日，龙小英语组本学期第三次教研活动如期举行。本次活动围绕两个主题展开：1、再探故事教学和小课题文化渗透研究2、区市故事表演比赛研讨。

首先，陈星焱老师在四（3）班执教了4A Unit 3 Mike’s day的story版块的研究课。陈老师推陈出新，通过绘本卡通Lucy的一天和两个学生交流e-mail的形式来导入课文，同时巧妙地渗透morning tea的外国文化，新颖的形式和内容一下子让学生对课文产生了兴趣和期待。然后通过多样的教学方法学习了Mike的一天，从整体感知到具体内容的细读，从语言技能训练到学生的思维训练，从语言学习到文化渗透，都体现了老师的独具匠心。最后展示的英国学生的一天也让学生为之赞叹。

随后，全体英语老师齐聚五年级教师办公室继续教研活动。陈老师先进行了说课和反思。然后老师们围绕研究主题各抒己见，并对陈老师的这节课进行了重构。基于上周金蓉老师执教的五年级的故事教学研讨课，金老师从四五年级不同的文本形式、教学目标、文化渗透、词汇教学、教学方法等方面谈了自己的想法。又基于教研组小课题文化渗透的研究，在本节课中也频频出现亮点，让学生们尽情享受了文化大餐。

最后，老师们围绕区、市的故事表演比赛进行了研讨，根据各年级实际情况制定了各时间的节点，明确了各年级辅导老师的负责人，同时明确了借比赛为契机，从而进一步丰富学生的英语学科活动和提升学生的英语水平。

通过本次主题研讨活动，老师们对在日常教学中进行故事教学和文化渗透的策略有了进一步的认识和思考。一年之计在于春，相信我们踏着春天的脚步一起播种，一起耕耘，期待更多的收获……（文/池群  摄影/马婷池群 图片处理/马婷）