春雨绵绵，润物无声，在这万物生长的季节，我们的青年教师当然也不甘落后，这不，我们请来了专家——局小的周志华校长给我们做指导。

     上午第三节课，四（2）班的教室里济济一堂，全校数学老师来此观摩高老师教学解决实际问题。课后周校长指出高老师这堂课目标定位清晰准确，对学生的指导细腻到位，练习设计有层次有开放性等。并提出了几个小建议，指导过于细致面面俱到，反而不能很好的突出重点；练习形式有些单一，同桌合作的形式可以更多样化一些。相信周校的指导能让在坐的每一位老师都益良多。

     其后，周校长针对粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、教学理论和数学学科知识6个方面的基本功，对在坐的每一位青年教师提出了希望并针对各方面的学习作了指导。指出信息时代的教师，不仅是教育者，而且是终身学习体系和学习型社会中的学习者，教育工作的研究者和自身工作的反思者。提出每位青年教师都应该规划好自己的的时间，不断的学习必备的知识和技能。平时要注重积累，大量阅读，把好的教学设计的大概流程写在书上，经典题目记录下来，多看了以后还可以归类迁移，怎样的一类课的都是可以这样来展开的。知识很经验都是可以积累起来的，要在学习中做个有心人。

     好雨知时节，当春乃发生，相信在学校领导的关心和帮助下，我们的青年教师一定能在这充满生机的季节中蓬勃生长。