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更新教师角色,转化学习方式--龙城小学E学习研讨活动
发布时间:2015-04-22   点击:   来源:本站原创   作者:杨康
 

随着数字化时代的到来,教育与技术越来越紧密的关系让很多人觉得不可思议,或是在犹豫疑惑中不知该如何在教与学的过程中拥抱技术,从而拥有面向未来的能力,这需要面临教师角色更新的挑战,学生学习方式转化的变革。

本周,龙城小学请来了局前街小学的曹之杰主任为学校E学习项目组开展了一次培训,推动学校下一步E学习项目工作的有效发展。

本次的讲座主要围绕教师角色更新的挑战和学生学习方式改变的挑战这两大挑战展开的,曹主任通过丰富的案例和影像资料展示了教师自我发展的改变以及局小老师教师教育信息化素养培养目标与规划,提出了对教师资源工具的整合能力的提高,挖掘学生的学习动机的能力,重新建立系统变革的思想与格局。曹主任又利用局小一堂科学课的案例讲解了学生学习方式转化的变革,在场的所有老师都受益匪浅。

数字化改变了我们的生活,我们期待,数字化能让我们学生的学习方式更丰富更多元,让学生的学习“E”起来,让我们教师的教育生活“E”起来!(图:唐妍/文:杨康)

   

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