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省级课题阶段研究展示活动(体育学科):合作式教研促成长
发布时间:2015-06-12   点击:   来源:本站原创   作者:魏 欢

   

炎热的天气没有阻挡老师们的热情,6月11日下午,常州市龙城小学江苏省教育科学“十二五”规划课题《集团办学背景下成员学校校本教研的研究》阶段研究展示活动如期举行。       

首先龙城小学吴明老师和集团校局前街小学明老师分别向大家展示了两节精彩教研课。吴老师执教的内容是《小足球脚内侧传球,课上利用一个小小的绳圈设计了各种有趣游戏,游戏由易到难,层层递进,不仅强化了技能学习,而且极大吸引了学生的学习兴趣,让学生在整节课学习过程中体验快乐和幸福,体现了游戏拓展教学的递进性和开放性。欧老师执教的《篮球:体前变向换手运球》朴实无华却扎实有效,欧老师在课上能根据学生的学习情况及时调控教学,很有水平,也充分显示了老师扎实的基本功和教学能力。这也使得学生在积极、民主的学习环境中学习,课上学生生动活泼的学习状态一次次被激活,课堂教学高潮不断。

其次所有教师围坐一起,对两节课进行评课魏欢老师对体育组校本教研的开展做了一个简单的汇报,从专业引领、自主学习、课例研究、总结经验等几个方面像老师们展示了体育教研组课题开展的过程和成果。接着大家对两位老师的课进行了精彩的点评,充分肯定了两位老师精彩的教学,并提出了自己的商榷意见,呈现出了多元的教学策略。最后张勇卫老师对这次活动进行了总结,他充分肯定了两位老师扎实的基本功,有效的课堂设计,两节课都充分体现了课题成果,体现了多角度挖掘教材的价值。他提出我们的体育课堂要顺应时代发展——朴实无华,扎实有效,同时也要能够体现体育的本质:技能学习。

集团合作式开展教研活动给所有老师打开新的一扇窗,也让所有老师受益匪浅。 

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