开学伊始，孩子们刚刚享沐浴完期初课程的幸福阳光，又迎来了全新的知识海洋和崭新的课堂生活。学校的各项工作都慢慢步入了正轨。9月9日八点半，语文组举行了期初第一次教研活动。多媒体教室内，济济一堂，新成员的加入，让语文组这个大集体更加壮大，充满生命活力。

 本次教研组活动由教研组长陈凯主持。秉承语文组一贯以来的高效、高能的作风，陈凯组长首先作了本学期重大工作指引，各项常规工作的要求及注意点早就在会前布置给各个年级组备课组长，会上直接讨论语文组本学期的特色活动——读书节。陈组长自己对本学期的读书节描绘了一幅蓝图。由于9月3日的重大意义，也即世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，本次读书节也从红色经典为核心理念，并辅以各种颜色主题活动，丰富了本次读书节的内涵。当然，各年级组也应该根据自己年纪的点段特色和学生情况进行细节调整，因此，组长建议大家分年级组讨论具体方案及实施策略。

 而后，二年级组、五年级组和六年级组备课组长分别用ppt向大家演示说明本学期的工作计划，尤其是特色活动。

 二年级组从写字规范、阅读拓展、课堂常规以及课后练习的角度向大家展示了从一年级带到二年级的各位语文老师工作的经验总结以及新的设想。在低年段任教的各位美女老师，在一年级经验总结的基础上，细化课标到日常教学，严抓各项常规，体现出龙城小学低年段老师的严谨、踏实。

 五年级组则从特色活动说起，把语文积累细细地做出划分。古诗积累、古文积累、名家名篇积累、儿童诗、现代诗积累，四个方面的积累把空泛的积累诠释得更细致。光有内容还不够，五年级组还建立了严密的评价机制，如网络评价、奖励系统，让孩子更加喜欢读书，从读书中获得乐趣和自豪；如班级热身运动，手抄报、小作文等让读书变得有意义；如各班宣讲团、校内宣讲团等机构的设置，让读书的效果立竿见影，让孩子享受读书的好处。

 六年级组作为龙城小学第一个六年级语文组，责任重大。六年级语文组从各项常规入手，从预习、课堂到作业方方面面提出更高要求，严抓阅读教学和写作训练，有重点有目的高效能地提升教学质量，提高学生效率和分数。

 最后，各年级组分开讨论语文教学各项常规工作的注意事项，把标准立在前面，把效能放在心中。

 新的学期，龙城小学语文组这个最大的团队，正式扬帆起航。前进的途中也许会遇到各种各样的困难，但我们有着一条心，是一家人，一定能团结奋进，激流勇进！