十月披着盛装在无数期盼的目光中飘然而至，一眨眼又不露痕迹地过了近半的日子，虽悄然但也时刻提醒着我们时光易逝，及时回顾、反思、自省，抓住当下，才能收获一个进步、充实、有意义的明天。这不，语文组的老师们一早就齐聚多媒体教室，针对九月调研常规做细致的反馈思考。

殷陈佳老师代表网络考核组就九月份老师们上传至校园网的个人教学反思做了细致反馈。殷老师用数据和事例向大家展示了教学反思的量变和质变过程，数量上增加的同时，质量上也在不断提高，反思的内容也变得丰富、多样化，有针对具体课文进行的理性教学反思，也有基于学生个人成长故事进行的感性生活感悟，这让原本单一的教学反思也变得灵动起来。其中，薛琴老师撰写的《信念的故事》，也为大家打开了反思新视角。殷老师还从网络实际考虑，呼吁老师们上传文章时及时一点、分散一点、规范一点、美观一点，并再次把上传途径现场做了示范培训，以方便更多优秀教学反思的分享和传阅。

吕娟老师也代表常规调研项目组就九月份教师备课及学生作业调研情况做了细致反馈，肯定了青年教师手写教案的详实，重点分享了薛老师和向爱芳老师的教案故事，薛老师精益求精依旧手写简案，向老师则是搜罗了许多优秀的教案，对比综合，择优而用。吕老师抛砖引玉提出的三点思考“格式如何规范、反思如何从有到优、备课如何完整”，也引起了老师们的共鸣和反思。最后，吕老师根据学生作业，希望老师们更关注作业的整洁度、要求的统一性及评价的鼓励性，发挥作业评价在学习中的张力。

最后，刘叶花老师对九月常规调研做了总体点评，希望老师们在十月能够为孩子们打造更加周全、细致、艺术化的校园生活。针对课题、读书节等活动，各备课组及时商讨，共同筹划，并针对具体教学进度进行集体备课，在前进中分享，在点评中进步。

回首九月，我们有收获；举目十月，我们共期待！（图/文  熊元阳）