回首，思每一个努力的昨天；行走，迎每一个绚丽的明天

雾里看花终隔一层，雨中赏景思量万千。11月18日上午，常州市龙城小学语文教研组照例开展了教研活动。此次活动共分两个议程，一个是由教研组总结前一阶段的学习情况；一个是由张七中老师给全体老师带来的绘本思想讲座。

且行且回首

转眼学期过半，学生和老师在这半学期里究竟有哪些收获与成长呢？教研组长陈凯老师在细细读过每位老师的质量分析后，高屋建瓴地进行了分析，肯定了我们语文组一直在做的事情：开展丰富多彩的语文活动、夯实轻负高质的语文阵地、培养受益终身的语文习惯，同时也指出了下一阶段要努力的方向。接着二年级、四年级和六年级备课组分别交流了自己较为成功的教学经验。二年级的徐艳老师结合她的课题，向大家讲述了如何培养和提高学生的听力能力，她提出的“黄金五分钟”的做法得到了大家的一致认同；四年级组的周静老师重点分享了她们组作文教学的做法，研读课标，抓住日记周记等每一次练习的机会，并且利用作文讲评、班级文苑等方式来激发学生的写作热情；六年级组更是严谨细致，就如何提高学生的阅读感悟能力做了详细介绍，开学初，他们组就细细研究了每一篇课文和课后习题，把握好年段的目标和要求，确定每一课的教学重点，引导学生通过关注关键词、提示语、实际情景等方面理解文章，正确而全面的理解文本。

且思且引领

张七中老师全程参与了我们的语文教研活动，听完大家的经验介绍，她首先肯定了大家的努力和做法，并就这三方面的教学引发了进一步的思考：听力的层级如何提高？习作如何打开学生更广的思路去抒发真情实感？阅读教学中究竟怎样去抓住文本的核心思想？这三个问题给每一位老师带来了新的思考。接着她就绘本思想给大家做了专题讲座。她提出，绘本最重要的是创造和想象，在实际的教学中，老师一定要充分发挥小组合作学习的作用，使得学生的学习活动开放起来。

落叶缤纷，每拾一片，都是一个故事。老师做的就是叶的事业，每一个学生都会一个动人的故事。相信通过此次教研活动，每一位老师心中的目标更加明确，前行的步伐更加坚定。

                            （文：吕娟    摄影、图片：陈凯）