五年级数学融合课程系列报道（一）：多彩的负数之动动手，真好玩

五年级数学融合课程在开学第一周就拉开了帷幕。这次融合课程是与科学学科进行有效整合，共计三课时，内容是多彩的负数。第一课时是动动手，真好玩，主要让学生动手测量冰水，常温水和温水的温度以及了解电磁铁的工作原理，同时初步认识海拔。

 在这一课时的内容中，首先让学生认识温度计，了解温度计是由哪些部分构成的。接着，用温度计测量三种水的温度，并且自己观察水银升降情况然后读数。除了了解温度计，还了解了电磁铁的工作原理和正负电极。本节课结合对温度计和电磁铁的认识，学生有了些负数的概念，知道了负数是表示一对相反意义的量。

在动动手，真好玩这一板块，我们还学习了海拔。我们先联系温度引出海拔，介绍了两个地方，珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地，最后还让学生了解了我们常州市的海拔。学生对这一块内容很感兴趣，课后找了很多资料与同学分享。

通过这两课时的学习，学生真切感受到了数学就在我们的身边，数学就在我们的生活中。在这次融合课程各种活动中，我们进一步理解了负数的意义。并拓展了数学知识中的负数，更重要的是提高了数学思维能力，培养了他们发现问题提炼问题解决问题的能力。

（图/文：王璐）