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二年级数学融合课程“小工具 大世界”——小小测量员
发布时间:2015-12-02   点击:   来源:本站原创   作者:顾 芬

在昨天的数学融合课程中,小龙娃们一起找到了很多“身体尺”,有“拃、庹、步、脚”等,并通过量一量知道了一米有几拃、有几步……那么今天的融合课程小龙娃们又要挑战什么了呢,让我们一起来看一看吧。

哇,好热闹呢。有的小龙娃在用拃估测讲台的长度,有的小龙娃用庹估测黑板的长度,还有的小龙娃用步来估计走廊的长度……原来小龙娃们是在用昨天找到的“身体尺”来进行估一估、量一量,他们能根据物体特征灵活选择合适的身体尺进行估测,多厉害啊。估测完成后,孩子们记录好数据,再用卷尺进行精确测量,检验估测结果,分析误差原因,寻找改进的方法。真是一群一丝不苟、认真严谨的小小测量员!

最后,小小测量员们还一起来到了操场上,用走一走的方法来感受更长的距离,结束后,小朋友开心的告诉我他们的发现:“老师老师,我以后只要走200步就大约是50米啦,350步就差不多能绕学校的足球场一圈了呢……”通过今天的活动课程,小龙娃们进一步体验身体尺的作用,学会了如何在生活中应用学过的数学知识,孩子们都说这样的课程真是太有趣了!(图/文:朱云)



  

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