今天，孩子们的数学融合课程体验的是轴对称图形的制作和剪纸画的创作。老师们在昨天就预告了今天课堂的精彩内容，孩子们回家都准备好了剪刀、彩纸、彩笔等工具，兴致勃勃的等待着数学课的到来。

铃声刚刚响起，孩子们就迫不及待的制作起了自己喜欢的轴对称图形。根据制作的原理，大家将带来的彩纸对折，画上半边美丽的图案，按线剪下后打开，就制作成了一个轴对称图形。在剪剪画画中加深对轴对称图形的特征的认识，感受物体的对称美。

接着，在老师的带领下，大家一起学习并欣赏了中国古老的汉族民间艺术之一------剪纸画。剪纸艺术是一门生活化的艺术，它的制作过程体现了轴对称图形的原理------对称剪。孩子们看完老师展示的作品后，跃跃欲试，都想自己制作一副剪纸画。在经过大概十五分钟的创作后，几乎每个孩子都完成了自己的作品。有的剪了一幅苹果图，有的剪了个“囍”字。大家相互展示着自己的成果，交流着创作时的心得，每个孩子都很自豪自己能独立制作出一幅剪纸画。

通过今天的数学融合课，孩子们参与创作，合作交流，感受了生活中的对称美，也培养了自己的创造精神和实践能力。明天的课堂上，听说数学老师们要教大家折纸飞机啦！让我们拭目以待吧！（图文：阮奕凡）