通过前两节融合课程的学习，学生对负数已经有了一定的认识。今天是第三课时，主要让学生了解生活中的负数，体验数学与日常生活是密切相关的，进一步激发学习数学的兴趣。

课前，让学生去搜集了有关生活中应用负数的例子，学生感触很深，并在课上和小组同学全班同学进行了交流。同学们发现电梯、上下车、收入支出、盈亏、进出等都可以用负数表示。最后从数学文化、拓展应用等方面，让学生进一步理解了负数，并会用负数描述相反意义的量，会利用直观进行简单的负数计算。

为期三天的融合课程让孩子充分的动手实践，不断地智慧交锋、碰撞，从而促进了对负数的认识。每一个孩子都真切的感受到生活中负数的存在，感受到兴趣盎然、思想交流的快乐。当本次课程接近尾声时，留下的是踌躇满志的憧憬，感受的是融合课程学习的快乐。融合，踏上全新追梦之旅！

（图/文：王璐）