在观察、比较中，孩子们发现了树叶在形态、大小、颜色等方面都是迥然不同的，体会了自然界的神奇、美妙和多姿。不仅如此，他们还了解了树叶的生长排列方式，主要有互生、对生、轮生、簇生。进一步感受了大自然的奥妙。在介绍树叶的功能——呼吸作用时，他们亲身体验了呼吸的重要性，感受新鲜空气对人类来说是不可或缺的。

    课后，他们驻足于小花园相互讨论树叶是怎么排列的，每个孩子都兴趣十足呐！他们还收获了一份有意思的作业——了解常州的市树市花。这不一样的作业为第二天的数学融合课程画上了圆满的句号。（图：李萍    文：金洁）