今天，一年级的小龙娃们开始了数学融合课程的第三课——探索楼梯的学问。

 一上课，老师刚宣布今天要研究楼梯，孩子们就你一言我一语地交流起了自己的“楼梯之旅”。“我觉得有的楼梯走起来比较累，有的很轻松。”“我觉得爬楼梯太快的话太累了！”“我们家楼梯特别长，爬起来特别累！”……通过热烈的讨论，小龙娃们知道了走楼梯累不累与楼梯的阶数、走楼梯的速度密切相关。

那怎样的楼梯走起来比较舒服呢？听了老师的讲解，他们知道了原来踏步级数小于等于13级最舒适的水泥楼梯。小龙娃们个个开动脑筋，楼梯的创意分享层出不穷。

这样开放的数学课程不仅让孩子们了解了楼梯的学问，丰富了自己的生活经历，还体会到了创作的美感，真是益处多多啊！(图：徐和萍  文：李萍)