十二月的第一股寒流丝毫没有吹灭数学老师研究的热情，周四上午，数学教研活动如期举行。

本次教研活动分为两个板块：首先上午第三节由阮亦凡老师执教《年月日》、下午第一节由谈晓丹执教《因数和倍数》，随后进行评课。

阮老师从功夫熊猫的短片的导入，引出课题：年月日。随后通过观察连续四年的年历表发现大小月和特殊的二月，紧接着通过游戏的形式让学生记忆大小月。最后，让学生们自我探索了年和日的关系，并描述了一些特定的日子，如国庆节、儿童节、自己的生日等。

谈老师则以课前谈话，说同桌之间的关系顺延到今天的数之间的关系：因数和倍数。整节课板块清晰，先明确因数和倍数的概念，其次研究了因数，最后研究了倍数。在新课结束时，还以游戏的形式巩固了因数和倍数的关系。

两节课后，全体数学老师齐聚三8班教室，就两节课展开了评课。全体数学老师充分肯定了两位老师明确的思路，清晰的板块。也为将游戏融入练习这个设计点了赞。与此同时，每位老师也给她们提出了宝贵意见。一二三年级的老师代表针对《年月日》这一课提出：如果练习的层次设计感再更强些，是否学生掌握的会更加牢固。四五六年级的老师代表针对《因数和倍数》这一课提出：对于像这样大容量知识点的课，精简语言，可能会让这节课的节奏更鲜明。

最后，范丽主任就后阶段的工作做了部署。

窗外，虽然下起了雨，但是教室里确暖意浓浓。明理践行，我们始终在路上~