十二月，滴水成冰、傲雪凌霜，为何三年级的小龙娃们却热情似火？原来融合课程的步伐刚刚停歇，科学发现课程的脚步又紧随而至了。这一周，他们又会踏上怎样的探险之旅呢，我们来一睹为快。

统筹安排，整齐划一

本次三年级科学发现课程分为两个板块：必选项目和自选项目。

必选项目为级纸牌承重；自选项目包括：金点子创意征集活动、校园科技吉尼斯。

其中，校园科技吉尼斯包括：魔方、九连环、吸管结构、纸飞机穿越凯旋门、模拟遥控固定翼飞机超低空穿越障碍、飞翼冲浪滑翔机，由年级组利用（为期一周的下午第二节课）科学与技术课程实践练习，每班选拔规定人数（见自选项目活动要求）进入该项目决赛。

时间安排：每天的下午第二节课。

周一：必选项目纸牌承重练习

周二：必选项目纸承重每班选拔出2队，每队不超过3人。

周三：自选项目吸管结构练习

周四：必选项目纸牌承重年级比赛，其余同学在班内练习自选项目。

周五：其余自选项目选拔。

解读规则，灵活操作

三年级的必选项目是纸牌承重，怎样才能取得令人满意的成绩呢，首先我们必须解读规则。

纸牌承重规则：

1.用15张扑克牌搭建一个承重结构，搭建的结构不能使用除打扑克牌以外的任何材料（如胶水、单面胶、双面胶或绳子之类），纸牌允许轻微弯曲，但不能折叠或卷曲。

2.承重物体为科学书。

3.在较短的时间内（30分钟），比承受的重量，承重重量大者胜出。

4.每班2队，每队不超过3人，纸牌自带。

当然，光靠理解还是不够的，掌握知识的同时必须付诸实践，乐于动手的小龙娃们都想为班级取得荣誉，所以利用课间和放学后的时间展开了积极的练习。这一周的校园因为科学发现课程而热闹非凡。

收获成长，笑靥如花

周四下午第二节课，纸牌承重年级比赛在科学教室2隆重举行。各班选手团结协作，勇往直前，为个人与班级的荣誉顽强拼搏，在收获了知识的同时还收获了友情。我想，这就是课程改革的精髓，老师和学生们都在期待下一次科学发现课程的到来！