——记百草园小学、龙城小学联合教研活动（科学篇）

 12月18日，百草园小学与龙城小学科学组共聚一堂，开展了一次高效率高质量的联合教研活动。两位上课教师虽然都是刚刚踏上科学教学岗位，但上的课却给人以老道的感觉，细细品来，有滋有味、回味无穷。两节课选自于三年级第四单元，是两节连续的课，且都是观察课。

 仲崇英老师以纸作为观察研究材料，指导学生从不同的角度，运用多种方法不断拓展，发掘更多关于纸的观察内容，让学生认识到同一种纸的多个性质和不同纸的不同性质，并使他们体会到，原来“熟悉”的纸，蕴藏着那么多我们不知道的知识。卜玺老师这一课研究的是纺织材料。考虑到学生对纺织材料认识不够，她巧妙地设置了情境，以电影《疯狂原始人》中的主人公小伊做时光机穿越探险为主线，贯穿这节课，先认识纺织材料，再依次用感官观察、实验观察的方法研究纺织材料，最后联系生活，带着学生学习通过看商标来认识服装的成分。

 课后，两位授课教师首先各自谈了自己对教材学情的理解、设计理念、设计思路，并反思了不足之处。其余老师也纷纷评课，说说自己的看法，主要是说缺点。仲老师和卜老师性格非常不同，一位亲切温柔，一位精神饱满，所以课堂也给人迥然相异的感觉，一节是安安静静的，一节是慷慨激昂的。仲老师关注到学生观察本领还不到位，所以引导到位。关注到控制变量对三年级学生来说还太大，引入了公平赛跑的例子，让学生建立初步概念。卜老师的情境设置不仅仅只是开头导入用，而且是整堂课，这样的设置可谓良苦用心。

 最后，经验丰富的章丽红老师进行了总结。我们私下达成共识，以后有机会就进行联合教研，共同学习、共同进步。  

                                                                                （摄影：江健     撰稿：程英）