夯实字词积累  提升阅读素养

——记三年级语文基础达标小型竞赛活动

临近期末，随着新课的结束，我们进入到总复习阶段。为夯实字词积累，提升阅读素养，三年级语文学科组开展了语文基础达标和小型竞赛活动。

语文基础达标主要是围绕字词的复习与运用，根据教材编排及年段特点，重点是考察学生多音字的掌握情况，一字多义的理解运用。在平时的教学中，每个班都注重字词的教学，加上复习阶段孩子的认真复习，整体都比较好。小型竞赛则根据课标中的年段要求，设计了围绕听故事完成填空、新闻链接、阅读理解这三方面竞赛活动，通过竞赛促进阅读，同时也在竞赛中发现一些问题，为期末复习提供努力的方向。

在此次活动中，我们秉承“生命关怀”的教育理念，每项活动可以有两次机会，如果对自己第一次的成绩不够满意，可以申请做第二次，取自己最满意的一次成绩，以此来夯实基础，培养能力，提升素养。（图文/刘叶蓉  照片提供/刘叶蓉、刘叶花）