东流逝水，叶落缤纷。荏苒的时光悄悄消逝，捉不住它越出指缝的流走。回顾2015的忙碌，向新的一年迈进。2016年1月20日上午，全体语文教师齐聚一堂进行本学期教学质量分析和主题教研总结。

各有侧重  稳步求升

“威武龙城：优秀率大幅提升，待合格大幅缩减。”教研组长陈凯老师以一副对联开启了教学质量分析。从期中、期末前后数据分析来看，我校语文教学质量取得了喜人的成绩。成绩背后是所有语文老师一学期的默默坚持和辛苦付出。

陈凯老师从大家的质量分析中总结出：一年级重习惯，二年级注精细，三年级是过渡，四年级在分享，五年级意提升，六年级着稳固。二年级组在细致中得生长，重在平时。他们引导学生功在平时，夯实基础；注重方法教学，多练多得；吸引孩子勤采蜂蜜，收获颇丰。四年级组在分享中求效率，他们重在课堂讲解和复习指导，扎实到位。六年级组求稳健中见成效：紧抓基础不放松，阅读指导求规范，习作坚持多讲评，精炼精讲稳中胜。

一年级的熊元阳老师以心换心，一学期听说读写的指导坚持收获了美丽的意外。三年级宦欢老师向大家讲述了他们如何学习成长，平稳度过转折期。“夕阳绿草寻常物，解读都为绝妙词” 这是李丽华老师对五年级教学质量的精妙总结。

一学期的辛苦换来了成长的喜悦，只有大步向前才能继续突破。所以陈老师给大家提出了今后努力的方向：基础部分——重视字词教学，夯实语文基础；阅读部分——提高阅读能力，引导个性阅读；作文部分——激发习作兴趣，抒发真情实感。

定力钻研    传意书写

会议第二环节是常州市青语会论文评比一等奖获得者苏文艳老师的经验交流。芳兰生于幽谷，不以无人而不芳；师者修道立德，不以繁琐而怨恨。身为我校教学经验丰富的教师，苏老师潜心钻研，用心教学，定心写文，用“传意”书写语用教学之美。

努力不息  研究不断

学年过半，小课题研究也进入了中期评估。各年级组课题研究教师围绕各自的小课题进行了中期汇总。大家主要汇报了课题研究进展、研究中的问题与不足以及下阶段研究计划。虽然研究还没有结束，但是已经看到了课题组老师们的辛勤付出。努力未完，研究待续。相信新的学期开始，他们一定会在自己的努力中收获丰富的研究成果。

    每天的工作过程有成功、创造和发现的喜悦，教师的职业生涯才会成为重要的生命体验，才能感受到生命的欢乐和享受。创造的智慧在“家常菜”的制作过程中，不断涌动出永不止息的海浪。只要凝心聚力，创造突破，常州市龙城小学语文教研组将迎来更加宽广的天空。（图文/殷陈佳   拍摄/冯华）