六月二十四人下午，校园连廊内的展板前人潮涌动，原来是二年级的小龙娃们的绘本展示，各年级的龙娃们纷纷聚在板前参观欣赏他们的作品。

六月，二年级语文学科展开了原创课文绘本的学科活动，六月初每一位语文老师都利用语文课的时间，以课文《真想变成大大的荷叶》为例，耐心向孩子们教授了绘本的封面、封衬、插图、封底的做法。一听说要自己做绘本，二年级的小龙娃们否兴致勃勃，课上孩子们听得聚精会神，一个个在课后跃跃欲试，都想赶紧来做一做属于自己的专属绘本，让语文课本大变样。

随后心灵手巧的小龙娃们便开始按小队合作制作绘本。从绘本课文的选择、队内成员的分工、插入页数内容的确定，再到每一页绘本的制作，孩子们投入了无比的热情，人人都参与到制作中来，激烈的讨论过后每个小龙娃都带着干劲开始了自己的任务。面对自己即将要创造出的作品，每个孩子专心致志。七彩的笔在他们手中有了生命，每一种色彩都未绘本增添了一份童真的美，一笔一划认真的书写也倾注了龙娃们无比的热情。

经过几天的制作，孩子们带着自豪而甜美的笑容将完工的绘本交到了老师手上。一本本精心制作的绘本令人惊喜也让人惊艳。孩子们的创造力是无限的，给他们舞台便能收获精彩，《问银河》的封面模仿了梵高的名画星空，将读者带到了想象的世界；《会走路的树》里那只可爱的驯鹿仿佛就是从迪斯尼动画小鹿斑比中跃了下来；《台湾的蝴蝶谷》就像一卷绚丽的魔法画轴，打开之后便见到彩蝶缤纷上下翻飞，五光十色仿佛仙境……一页页精美的图文都是孩子们想象力与创造力的完美展现。

老师们将这些汇聚了心血与创意的绘本布置在了展板上，请全校小朋友欣赏和评选，也获得大家的称赞，最后各班都评选出了各项绘本奖项，龙娃们拿着自己创作得来的小奖状各个心花怒放，相信他们在以后也会喜欢上这样的绘本制作。

                                                                                         （文：徐艳秋 图 郑晓骁）