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二年级期初衔接课程(二)
发布时间:2016-09-02   点击:   来源:本站原创   作者:黄玲玲

新学期开启新征程,孩子们的小学生涯由此翻开了崭新篇章,局小集团成长节律课程如期而来,龙城小学的小龙娃们也是热火朝天,喜不自禁。

 

对话学长,向新学期出发

小龙娃们骄傲地从一年级升到了二年级,原二年级的哥哥姐姐以小队的形式,走正进各班为萌弟萌妹们汇报二年级的学习与生活。不断滚动的照片、富有感染力的视频,还有精彩的互动,让我们小龙娃们激动不已。同时,学长们还一本正经地给弟弟妹妹提出了美好希望,并送上了新学期寄语。榜样的力量是无限的,特别是对二年级的小朋友来说,如此丰富、如此美好的二年级生活,他们一定很期待!

学科激趣,图形竞猜

首先,老师生动有趣地向大家展示了七巧板,再以二年级上册几篇童话故事为载体,让学生在有趣的竞猜中学着观察,观注动物的显著特点。这一过程,让龙娃们初步感受到七巧板在图样拼搭上的魅力,激发他们进一步了解七巧板的兴趣。教室里稚嫩的笑声、活泼的身影,此刻的校园不再安静,却是欢乐的海洋。

创意展示,自主拼搭

这一环节,孩子们拿出了早已人手一副的七巧板,跃跃欲试地等待老师的指令。在老师的指导下,结合刚才看到的图形,大家进行自主创作、拼搭图形。在展示中感知玩具也可能蕴藏着无限的魅力,老师适时地巡视鼓励,及时展示出色的作品,孩子们不断地尝试与重建也激发了他们自主挑战的斗志。

亲手制作,畅谈魅力

铅笔、卡纸、水彩笔、胶棒、剪刀……等工具摊了满满一桌,龙娃们摩拳擦掌,迫不及待地开始了手制七巧板。画一画、剪一剪、贴一贴,通过亲手制作,加深学生对七巧板的印象,也锻炼学生的手工制作、卫生清洁能力。做完以后,老师请几个孩子谈谈七巧板这一智力玩具有哪些吸引人的地方,其智慧、趣味让他们有很深的体会,这也鼓励了龙娃们课后的进一步创作。

 

   让学校适应儿童,让儿童不断地发现自我、完善自我、超越自我,节律课程的意义大抵如此。让学校成为孩子的乐园,是我们龙小不断追求的目标,我们将不懈努力,继续前行。

(图/黄玲玲 文/黄玲玲)

   

 

 

 

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