天气微凉，秋意渐浓。龙小全体数学老师齐聚一楼多媒体教室，认真聆听了毛素玉老师的《认识乘法》一课，揭开了本学期教研活动的序幕。本次活动还有幸请到了陈建伟校长，在他的带领下，老师们回顾了龙小第一届毕业生在数学质量调研中的优异成绩，并在理性分析数据的基础上思考了今后的提升空间。

     8日上午，毛素玉老师带着刚刚升入二年级的3班小朋友们，给大家带来了一节生动有趣的数学课。课一开始，毛老师别出心裁地用打节拍的方法将小朋友们带入今天的数学课堂，接着通过一幅小动物的图让小朋友学会观察、列出算式，并运用多种方式鼓励小朋友学会表达，关注到了学生多种能力的培养。毛老师还特别有智慧，巧设疑难，激发学生学习乘法的需求，练习环节的习题设置得富有层次性。

     随后，陈校带领大家对六年级教学质量调研进行了一次深刻的分析。首先，陈校对质量调研进行了定位，并认为教师得关注基础，注重能力，重视应用，应充分发挥考试的指挥棒功能，重视学生学科核心素养、分析问题、解决问题、在具体情境中应用知识能力的培养。其次，分析了试卷的题型与得分失分数据，让每位老师反思了自身的课堂。最后，明确了今后的提升空间，得进一步加强数学核心素养的研究，加强优秀学生的培育，同时拓展视野，打开思路。同时，陈校还给龙小的老师进行了“骏马杯”的动员，希望老师们能取得好成绩。

    新的学期，新的起点，让我们拥抱新的机遇！（文：顾芬/图：陈菲）