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科学组集团教研:“互联网+时代小学科学课堂教学范式研究”解读
发布时间:2016-10-10   点击:   来源:本站原创   作者:程 英

   “  2016109日,局前街小学教育集团科学组在少年宫校区开展了集团教研活动。本次教研活动主要围绕“互联网+时代小学科学课堂教学范式研究。”

  首先李波老师介绍了一节利用互联网平台的展示课,是小学语文二年级《识字8》。这节课利用学生自带平板电脑,使用尚学趣”,应用了平台的上传展示功能,完成了师生互动、生生互动、生机生互动。为我们今后能够利用平台而不局限于平台完成科学课教学带来了启发。

  随后,李波老师介绍了此前去南京教育装备展示论坛的见闻,这次论坛将互联网、教育装备、网络讲座进行了整合与展示,充分利用互联网,让参会人员与专家学者能有很好的互动沟通,展示了很多最前沿的技术与装备。

  最后,基于李波老师的分享,大家一起讨论了如何将传感器技术与虚拟实验室技术应用到科学学科的课堂教学中,提升课堂的交互性、互动性。同时在应用技术手段提升科学探究效率的同时确保科学概念的构建,确保探究过程在学生的头脑中确实发生,并且能够完成虚拟到现实的转换,使学生能将所学到的知识应用到生活中。这是我们努力的方向。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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