每一个孩子都爱听童话故事,爱幻想化身成童话中的角色,这不,期末展评课程期间,老师们为二年级的小龙娃准备了一道丰盛的“童话大餐”。
有了明确的分工,孩子们的干劲就上来了,第二天上午,小龙娃紧锣密鼓地制作起道具、头饰。即使没有华美的戏服,手下的纸笔也是角色的依托,孩子们认真地描画、涂抹、裁剪,长长的鼻子、红色的帽子,一步一步装扮成了自己心爱的角色。为了让孩子们能更完整地体会童话剧的魅力,老师还唤醒他们的耳朵,《银色飞马》的优美配乐在教室中回荡,孩子们闭上眼睛仔细聆听,并为自己的剧本也选择了恰如其分的配乐,为童话剧的表演画龙点睛。
万事俱备,龙娃们再也按捺不住心中的激动,你拉着我,我喊上他,煞有介事地排演其童话剧来。“不对不对,这句台词语气还要更愤怒一些”、“说这句话时要板着脸才好呀”、“等一下,还没轮到你上场呢!”孩子们热火朝天地反复练习,反复揣摩,即便天气寒冷,额头上也冒出一层细密的汗珠,大大的眼睛里满是闪烁的灵感,红红的小脸蛋映出创作的热情。
历经为期两天的前期准备,小龙娃们终于迎来了汇演的时刻!此时,班级教室成了流动舞台,教室里的小观众们排排齐坐,伸长了脖子一个劲地盼望着巡演的剧团,各个剧团也各有特色,或台词语气拿捏得当,或表情动作生动夸张,或戏服头饰精美绝伦。此时,不闻窗外北风呼啸,只见室内其乐融融。最后,童话剧巡演在孩子们的掌声中、欢笑声中落下帷幕。
童话剧是一扇大门,让孩子们暂时忘记了现实,而将那些美好的幻想,对真善美的向往投射在了自己的身上,那烙印不止留下了欢乐,更潜入龙娃的生命认知中,令绮梦成真。
(图/陈瑶 文/吕靓雯)