主题资源开发,丰富综合实践
——新北区综合实践优秀教师培育室活动
张璇老师年轻活泼的教学风格很受孩子们的喜爱,虽然是借班上课,但是她沉着冷静的姿态和环环相扣的设计,让孩子们在课堂上经历了一次“采访”的考验,也收获了采访的技巧和方法。综合实践的方法丰富多彩,四年级学生正是需要相关方法指导的时候,因此这样的选题贴近学生的实际生活,对学生有很大的指导意义。周静老师结合校园文化资源的角度选题,展示了我们学校的节气课程,从视频导入回顾节气活动的序列化,真切地感受到了我们正在研究的内容,另外学生在老师的指导下开题,选题,然后运用自己的已有资源进行相关活动的开展,最后再以自己喜欢的方式展示出来,不仅让我们看到了龙城小学节气课程开展的效果,而且也让我们真切地感受到学生在课程指导过程中的生长点,方法多样,选择适合,展示精彩。
课后,周文雅校长对于培育室的主题资源库的开发提出了一些建议,也对两位老师的课堂给予了高度的赞扬,更加对于龙城小学的节气课程的实施寄予了厚望,学问不在高深,而在于踏实,只有用心去探索,用心去研究,相信我们在综合实践课程学习的道路上会越走越好。
(图/文 周静 摄影 吕娟)